Fortbildungskonzept

Nach § 51; 2 des niedersächsischen Schulgesetzes sind
„die Lehrkräfte verpflichtet, sich zur Erhaltung der

• Unterrichtsbefähigung in der unterrichtsfreien Zeit fortzubilden.“ RdErl. D. MK v. 06.06.2013

• Die Fortbildung ist am Schulprogramm und an den Verbesserungsmaßnahmen aus der schulischen Selbstbewertung, der Schulinspektion und den Ergebnissen aus Unterrichtshospitationen / Unterrichtsbesuchen orientiert.

• Fortgebildete Lehrkräfte informieren das Kollegium. Es stehen beispielsweise folgende Multiplikations-möglichkeiten zur Verfügung: DV, Teamsitzung, FK, GK, Schulvorstand..

• Der Tagesordnungspunkt „Fortbildung“ ist ein regelmäßiger Bestandteil der o. a. Sitzungen.

Aufgrund der Umorientierung der Schule hinsichtlich des

• Konzepte/Programme zum Umgang mit verhaltensauffälligen SuS (ETEP, „Ich schaff`s, ………)
• Beratung (kollegiale, systemische)
• ASS
• Umgang mit Stress, Lehrergesundheit

Das Fortbildungsbudget wird zu Beginn des Haushaltsjahres vom Schulvorstand festgelegt.

• Das Budget wird von der Schulleitung verwaltet.
• Das Sekretariat führt die Listen und erstellt die Abrechnungen in Zusammenarbeit mit der Schulleitung.
• Die Schulleitung unterrichtet in GK und Schulvorstand regelmäßig über den Ausgabenstand.

Anmeldung an die Schulleitung

•  Beantragung der Dienstreisegenehmigung
• Information nach der Genehmigung an die zuständige Lehrkraft für den Vertretungsplan.
• Aktualisierung der Fortbildungsliste (Sekretariat).
• Abgabe der Teilnahmebestätigung: Sekretariat.
• Abrechnung der Fortbildung: SL
• Multiplikation im Kollegium (s. Grundsätze)

Die Schulleitung veröffentlicht regelmäßig aktuelle Angebote sowie Angebotskataloge im Lehrerzimmer bzw. per Mail.

• Bei Ablehnung von Fortbildungsanträgen wird der Antrag mit der Ablehnungsbegründung dem Personalrat vorgelegt.
• Der Personalrat setzt sich mit der Schulleitung in Verbindung, mit dem Ziel, eine Klärung herbeizuführen.